Resiliencia cultural
Como las fortalezas culturales, las relaciones familiares y los saberes comunitarios apoyan el desarrollo juvenil y las trayectorias academicas.
Psicologia en UC Riverside
Laboratorio de Resiliencia Cultural y Motivacion
Investigacion sobre cultura, identidad, motivacion y trayectorias educativas para juventudes Latine/x y estudiantes de comunidades minoritizadas.
Sobre el Laboratorio
El Laboratorio de Resiliencia Cultural y Motivacion examina como la cultura, la familia, la identidad, la discriminacion, la mentoría y los contextos escolares dan forma a trayectorias academicas y de bienestar.
El trabajo del laboratorio se sostiene en una responsabilidad clara: la investigacion debe construir relaciones significativas, devolver valor a las comunidades que hacen posible el trabajo e informar intervenciones, curriculos y politicas publicas.
Investigadora principal
La Dra. Bravo es profesora asistente de Psicologia del Desarrollo en UC Riverside. Obtuvo su B.A. en Psicologia en UCR, su M.A. en Psicologia Experimental en California State University, Northridge, y su Ph.D. en Family and Human Development en Arizona State University antes de completar una beca postdoctoral en Harvard Graduate School of Education.
Areas de Investigacion
Como las fortalezas culturales, las relaciones familiares y los saberes comunitarios apoyan el desarrollo juvenil y las trayectorias academicas.
Como aspiraciones, expectativas, mentoría, sentimientos de impostor y sistemas de apoyo influyen en la persistencia educativa.
Como la identidad etnico-racial, la socializacion racial, la discriminacion y el afrontamiento influyen en el ajuste y el sentido de pertenencia.
Un enfoque sostenido en estudiantes que navegan instituciones que no siempre fueron creadas pensando en sus historias, familias o futuros.
Investigacion diseñada para construir relaciones, compartir hallazgos de manera accesible e informar intervenciones, curriculos y politicas.
Trabajos recientes consideran como las experiencias racializadas, el uso de medios, el estres y el sueño se cruzan en la adultez emergente.
Integrantes
La informacion de integrantes esta organizada para actualizar fotos, biografias e intereses rapidamente cuando cambie la lista de 2026.

La Dra. Bravo dirige BravoLab en UC Riverside. Su formacion incluye UCR, CSUN, Arizona State University y Harvard Graduate School of Education, con investigacion centrada en fortalezas culturales y trayectorias del desarrollo para estudiantes de comunidades minoritizadas.

Ashley es estudiante graduada vinculada al laboratorio de la Dra. Carolyn Murray y al laboratorio de la Dra. Bravo. Su trabajo se centra en como las personas trabajan al acercarse las fechas limite y como la emocion, la personalidad y la motivacion pueden influir en la procrastinacion.

Brenda es una estudiante de primera generacion de Palmdale, California. Despues de graduarse de UC San Diego como McNair Scholar, comenzo en el laboratorio como lab manager y continuo como estudiante de Ph.D. en Psicologia del Desarrollo en UCR.

Hugo forma parte del equipo de investigacion graduada. Su biografia completa e intereses actuales se pueden agregar cuando se finalice la nueva lista del laboratorio.

Marianne esta interesada en como el arte puede reunir comunidades y servir como simbolo de fortaleza y resistencia.

Los intereses de Jennifer se centran en dinamicas culturales dentro de instituciones, incluyendo educacion, liderazgo, desarrollo personal, mentoría, sindrome del impostor y organizaciones estudiantiles.

Sneha forma parte del equipo de investigacion de pregrado. Su biografia completa se puede agregar cuando la lista actualizada este lista.

Jannire forma parte del equipo de investigacion de pregrado. Se pueden agregar mas detalles de investigacion cuando se actualice la lista.

Adriana estudia Psicologia y Law & Society. Le interesa la identidad Latinx/Chicanx y la motivacion de estudiantes indocumentados que cursan educacion superior.
Ashley forma parte del equipo de investigacion de pregrado. Su foto, biografia e intereses se pueden agregar despues.

Braydon es estudiante transferido interesado en apoyar a personas que viven retos de salud mental, trauma y pertenencia, con atencion a relaciones familiares, de pareja y entre padres e hijos.

Ulises estudia Psicologia y Educacion y desarrolla trabajo sobre discriminacion, microagresiones y respuestas de afrontamiento entre estudiantes universitarios Hispanic/Latinx en Estados Unidos y Oaxaca, Mexico.

Laura estudia Psicologia con un minor en Sociologia. Su investigacion independiente se enfoca en discriminacion intragrupal y colorismo dentro de la comunidad Latinx, incluyendo diferencias de genero e impactos en la salud mental de adolescentes Latinx.
Elizabeth esta interesada en la psicologia del desarrollo y en como el trauma puede moldear la percepcion, la pertenencia cultural y las experiencias de discriminacion.

Elisha contribuyo a solicitudes IRB, revision de literatura, entrenamiento de asistentes de investigacion, manejo del laboratorio y presentaciones de investigacion de pregrado. El laboratorio honra su memoria y el cuidado que aporto a esta comunidad.

Samira es estudiante de primera generacion en Psicologia y Educacion de Fontana, California, con intereses en salud mental, educacion y apoyo a comunidades subrepresentadas.

Alexis obtuvo licenciaturas en Psicologia y en Education, Society and Human Development, y continuo estudios graduados en Higher Education and Student Affairs en New York University.

Mateo contribuyo a revision de literatura y apoyo de investigacion en el Laboratorio de Resiliencia Cultural y Motivacion mientras completaba su carrera de Psicologia en UCR.

La Dra. Camacho-Thompson colaboro en el proyecto de estudiantes de medicina en Cuba como co-investigadora principal.

Betsy colaboro con el laboratorio como Pre-Doctoral Sally Casanova scholar y continua investigando bienestar y resultados educativos en comunidades Latine/x.

Yoselin colaboro en el proyecto de estudiantes de medicina en Cuba y se graduo de CSU Northridge en 2021.
Investigacion
El laboratorio conecta investigacion sobre identidad, discriminacion, motivacion, relaciones familiares y exito estudiantil con trabajo publico y comunitario.
Vida del Lab

Momentos del equipo en reuniones, investigacion y vida del campus.

Estudiantes presentan, crean redes y practican comunicar investigacion a audiencias academicas.

El trabajo publico-comunitario forma parte de la responsabilidad investigativa del laboratorio.

Los logros importan. El lab celebra las trayectorias estudiantiles hacia la siguiente etapa.

Estudiantes conectan investigacion, arte, memoria publica y espacios comunitarios.

Presentaciones, aceptaciones, graduaciones, primeros posters y cada paso que merece celebrarse.

En memoria
Elisha Arnold marco al laboratorio con su cuidado, liderazgo y contribuciones de investigacion. Este espacio honra su memoria y el camino que ayudo a crear para estudiantes que vinieron despues.
Recursos
Un centro de recursos para estudiantes que se preparan para hacer investigacion, aplicar a programas, presentar trabajos y navegar apoyos del campus.
Puntos de partida para aplicaciones, mentoría, financiamiento y apoyo graduado en campus.
Encuentra programas, portales, simposios y financiamiento para investigacion de pregrado en UCR.
Plantillas y ejemplos para convertir experiencia de investigacion en materiales academicos.
Aprende a identificar ajuste, preparar un correo claro, explicar tu disponibilidad y nombrar lo que esperas aprender.
Recursos para investigacion relacional, reciproca y util mas alla de la academia.
Temas centrales del laboratorio incluyen identidad etnico-racial, familismo, discriminacion, resiliencia y motivacion de logro.
Apoyo del campus para consejeria, bienestar, accesibilidad, necesidades basicas y vida academica.
Apoyo para navegar el campus, expectativas academicas, mentoría y pertenencia.
Programas y espacios del campus que apoyan identidad, abogacia, pertenencia y exito estudiantil.
Enlaces de programas para revisar elegibilidad, fechas limite y pasos de aplicacion.
Unete
BravoLab da la bienvenida a estudiantes con curiosidad sobre cultura, identidad, educacion y equidad. Quienes colaboren como asistentes de investigacion pueden esperar mentoría, revision de literatura, reuniones de equipo, trabajo con datos, presentaciones y desarrollo profesional.
Identifica las preguntas que conectan con tus experiencias, cursos y metas a largo plazo.
Menciona tu año, carrera, intereses de investigacion, disponibilidad y lo que esperas aprender.
Un resume o CV, transcript no oficial y una breve muestra de escritura pueden ayudar al lab a apoyarte.
Envia tu nota a [email protected] e incluye 'Research Assistant Interest' en el asunto.
Contacto
Para preguntas sobre el laboratorio, interes en ser asistente de investigacion, colaboraciones o trabajo comunitario, escribe al correo del lab.